Norská tragédie – Cui bono ?
Čin norského šílence je více než hrozný a musí jej odsoudit každý civilizovaný člověk. Ovšem neméně děsivé a mnohem víc zarážející je to co po něm nastalo.
Šílený masakr totiž vyvolal neméně šílenou hysterickou reakce především mezi českými sociálními demokraty. Ti nejmilitantnější potom málem vyzývali k pogromům proti pravici. Globálně pak ohromně nahrál příznivcům dovozu islámského terorismu do civilizované Evropy.
Tento hrůzný, nicméně v celosvětovém hledisku a historicky ojedinělý čin vedl okamžitě k bagatelizaci a relativizaci mnohem rozsáhlejších a odpornějších teroristických útoků vedených ať už islámskými nebo levicovými fanatiky.
Evropská civilizace se pomalu, ale jistě blíží ke své dějinné a existenční křižovatce. Tlak těch, kteří by naši civilizaci chtěli vést doleva a s islámem neustále roste. I těmto lidem přicházejí podobné tragédie náramně vhod. Ihned začínají pro podporu svých zvrácených ideologií vytahovat kartu „pravicového“ extremismu.
Jenže on žádný pravicový extremismus neexistuje. Existují jen zoufalé činy zoufalých či vyšinutých lidí, kteří mají pravicové názory
Pavoukoviny
Moudro týdne
Demokratické zřízení doplatí na to, že bude chtít vyhovět všem. Chudí budou chtít část majetku bohatých a demokracie jim to dá. Mladí budou chtít práva starých, ženy budou chtít práva mužů, a cizinci budou chtít práva občanů a demokracie jim to dá. Zločinci budou chtít obsadit veřejné funkce a demokracie jim to umožní. A až zločinci demokracii nakonec ovládnou, protože zločinci od přírody tíhnou po pozicích moci, vznikne tyranie horší, než dovede nejhorší monarchie anebo oligarchie.
Sokrates
Z Facebooku
Na Ostravské Univerzitě byl největší zájem o obory Psychologie a Společenské vědy... Jak vidno, pracáky o své klienty jen tak nepřijdou... Znám pár lidí, co studují sociologii, filozofii, religionistiku a podobné pavědy. Když se jich zeptám, co budou po škole dělat, tak nemají absolutně představu. Proč to tedy studují ?
O politice
Nemohou bojovat proti školnému a současně chtít maximální akademickou svobodu a plné rozhodování o vysokých školách. Pokud vysoké školy touží po naprosté nezávislosti na státu, pak by samozřejmě musely chtít i nezávislost na penězích daňových poplatníků, to je elementární aritmetika.
Václav Klaus o akademické obci:
návštěv:
